1. Ефимова В.Л., Коньшина Н.В., Дружинин О.А., Николаев И.В., Лебедев М.А., Будко Д.Ю. Электроэнцефалографические предикторы дискриминации обонятельных стимулов у пациентов, перенесших COVID-19. Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 2026;126(6):99-103.
    https://doi.org/10.17116/jnevro202612606199
  2. Дружинин О. А. Возрастные особенности исполнительных функций как фактор успешности в учебной, спортивной и профессиональной деятельности : дис. … канд. психол. наук : 5.3.2 – Психофизиология / Дружинин Олег Александрович ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2026. https://disser.herzen.spb.ru/Preview/Vlojenia/000001225_Disser.pdf
  3. Дружинин О. А. Возрастные особенности исполнительных функций как фактор успешности в учебной, спортивной и профессиональной деятельности : автореф. дис. … канд. психол. наук : 5.3.2 – Психофизиология / Дружинин Олег Александрович ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2026. — 27 с. — URL: https://disser.herzen.spb.ru/Preview/Vlojenia/000001225_Avtoreferat.pdf
  4. Ефимова В. Л., Дружинин О. А. Аудиовизуальная интеграция у детей с нарушениями речи: айтрекинг исследование / В. Л. Ефимова, О. А. Дружинин, И. В. Николаев [и др.] // Человеческий капитал. – 2026. – № 4(208). – С. 184-191. – DOI 10.25629/HC.2026.04.17. – EDN ZETMRU.
  5. Дружинин О.А. Особенности исполнительных функций юных боксеров и боксеров-олимпийцев // VII съезд физиологов СНГ, 23–28 апр. 2025 г. – Тезисы. – С. 28.
  6. Ефимова В.Л., Дружинин О.А. Время реакции и безопасность профессиональной деятельности (обзор зарубежных исследований) // Психология человека в образовании. – 2025. – Т. 7, № 1. – С. 79–87. – DOI: 10.33910/2686-9527-2025-7-1-79-87. – EDN MCRZOU.
  7. Ефимова, В. Л. Психофизиологическая модель предсказания интереса к видам спорта по айтрекинг-данным / В. Л. Ефимова, О. А. Дружинин // Теория и практика физической культуры. – 2025. – № 10. – С. 57. – EDN FJTYBV.
  8. Дружинин О.А. Изменение показателей сенсомоторных тестов после ритмического тренинга у школьников с трудностями в обучении // Мир науки. Педагогика и психология. – 2024. – Т. 12, № 2. – С. 66. – EDN NTVPVT.
  9. Дружинин О.А. Особенности взаимодействия вестибулярной и слуховой систем у девушек-боксеров // Мир науки. Педагогика и психология. – 2024. – Т. 12, № 3. – EDN IYQKUM.
  10. Дружинин О.А. Проективные тесты в боксе // Педагогика и психология: передовой опыт и реализация : сб. ст. по итогам Междунар. науч.-практ. конф., Киров, 30 окт. 2024 г. – Стерлитамак: Агентство междунар. исследований, 2024. – С. 29–32.
  11. Дружинин О.А. Связь занятий боксом с показателями агрессивности // Психология образования и педагогические инновации в цифровую эпоху : сб. ст. по итогам Междунар. науч.-практ. конф., Стерлитамак, 30 нояб. 2024 г. – Стерлитамак: Агентство междунар. исследований, 2024. – С. 62–65.
  12. Дружинин О.А., Ефимова В.Л., Якубова Г.А., Расулов Э.Ю. Сравнительный анализ сенсомоторных реакций девушек-боксеров и студенток университета, не занимающихся боксом // Психология и психотехника. – 2024. – № 1. – С. 70–84. – DOI: 10.7256/2454-0722.2024.1.69929. – EDN SJDTJU.
  13. Ефимова В.Л., Дружинин О.А. Использование психомоторных тестов в профессиональной деятельности военнослужащих // Мир науки. Педагогика и психология. – 2024. – Т. 12, № 4.
  14. Дружинин О.А. Поиск психофизиологических предикторов успешности обучения в школе // Психология и психотехника. – 2023. – № 3. – С. 87–96. – DOI: 10.7256/2454-0722.2023.3.43891. – EDN WVJFUM.
  15. Дружинин О.А., Ефимова В.Л. Время сенсомоторной реакции и когнитивные способности (обзор зарубежных исследований) // Комплексные исследования детства. – 2023. – Т. 5, № 1. – С. 58–63. – DOI: 10.33910/2687-0223-2023-5-1-58-63. – EDN RXEPMK.
  16. Дружинин О.А., Ефимова В.Л., Николаева Е.И. Сенсомоторные тесты и исполнительные функции у школьников // Человек, субъект, личность: перспективы психологических исследований : материалы Всерос. науч. конф., посвященной 90-летию со дня рождения А.В. Брушлинского и 300-летию РАН, Москва, 12–14 окт. 2023 г. – М.: Институт психологии РАН, 2023. – С. 629–632. – EDN KNRIQC.
  17. Ефимова В.Л., Николаева Е.И., Дружинин О.А., Мазурова И.С. — Использование сложной сенсомоторной реакции для прогноза успеваемости в школе // Психология и Психотехника. – 2023. – № 1. – С. 1 — 11. DOI: 10.7256/2454-0722.2023.1.39631 EDN: CZPOUE URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=39631
  18. Nikolaeva E.I., Efimova V.L. and Vergunov E. The peculiarity of the vestibular information conducting in children with learning difficulties. In:6 thEuropean congress on  Neurology and Brain Disorders.  Integrated Approach for Identifying Solutions in the field of Neurology and Brain Disorders. Rome: Coalesce research group, 2022, p. 18
  19. Nikolaeva E.I., Efimova V.L., Vergunov E.G. Integration of vestibular and auditory information in ontogenesis. Children (Basel). 2022. Т. 9. № 3.
  20. Дружинин О.А., Ефимова В.Л. Сенсомоторные реакции и исполнительные функции // Вестник психофизиологии. – 2022. – № 4. – С. 108–113. – DOI: 10.34985/j8470-7877-5261-g. – EDN FPRZPZ.
  21. Ефимова В.Л., Дружинин О.А. «Executive functions»: система когнитивного контроля во времени. III объединенный научный форум физиологов, биохимиков и молекулярных биологов. Сочи, 3-7 октября, 2022.
  22. Ефимова В.Л., Николаева Е.И., Вергунов Е.Г., Буйнов Л.Г. Изменение латеральных предпочтений в вестибулярной и слуховой системе в онтогенезе.  Вестник психофизиологии. 2022. № 2. С. 82-87.
  23. Ефимова В.Л., Николаева Н.О., Тимофеева Е.А. Особенности сенсорной интеграции у детей с нарушениями речи
    В сборнике: Центральные механизмы речи. Сборник материалов X Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции им. проф. Н.Н. Трауготт. Под общей редакцией Е.И. Гальпериной. Санкт-Петербург, 2022. С. 46
  24. Efimova V., Novozhilov A., Nikolaeva E.Reading network peculiarity in children with reading disorders Advances in Intelligent Systems and Computing. 2021. Т. 1363. С. 355-368.
  25. Novozhilov A., Efimova V.The relationship of reading disorders with the asymmetry of optokinetic nystagmus in children В книге: Neurobiology of Speech and Language. Proceedings of the 5th International Conference. Saint Petersburg, 2021. С. 48-49.
  26. Ефимова В.Л. Дисфункции вестибулярной системы и ствола мозга у детей с трудностями в обучении. В сборнике: Первый Национальный конгресс по когнитивным исследованиям, искусственному интеллекту и нейроинформатике. Девятая международная конференция по когнитивной науке. Сборник научных трудов. В двух частях. Москва, 2021. С. 365-367.
  27. Efimova V. Brainstem dysfunctions in children with attention deficit hyperactivity disturbancy (ADHD) В книге: Understanding Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). Сер. «Neuroscience Research Progress» New York, 2020. С. 73-95.
  28. Ефимова В.Л. Дисфункции динамической остроты зрения у школьников с трудностями в обучении Комплексные исследования детства. 2020. Т. 2. № 1. С. 28-33.
  29. Ефимова В.Л. Психофизиологические механизмы успешности ребенка в обучении, Санкт-Петербург, 2020
  30. Ефимова В.Л. Психофизиологический подход к анализу механизмов возникновения трудностей в обучении у детей (обзор зарубежных источников) Психология образования в поликультурном пространстве. 2020. № 2 (50). С. 28-39.
  31. Ефимова В.Л. Связь способности к перцепции ритма с развитием высших психических функций у детей (обзор зарубежных источников) Психология образования в поликультурном пространстве. 2020. № 1 (49). С. 6-15.
  32. Ефимова В. Л. Нарушение скоростных характеристик обработки мозгом сенсорной информации у детей с трудностями в обучении (обзор зарубежных источников) / В. Л. Ефимова // Вестник психофизиологии. — 2020. — № 1. — С. 75–79.
  33. Ефимова В. Л. Роль вестибулярной системы в формировании специфических речевых расстройств у детей / В. Л. Ефимова, Е. И. Николаева // Физиология человека. — 2020. — Т. 46, № 3. — С. 83–89.
  34. Efimova V., Nikolaeva E., Rasumnikova O., Dunaevskaya E., Leikin M. Psychophysiological approach in decision of educational problems on different stages of ontogenesis В книге: XVI EUROPEAN CONGRESS OF PSYCHOLOGY. 2019. С. 123.
  35. Efimova V., Nikolaeva E., Reznik K., Nikolaev I.A link between vestibular dysfunction and cognitive level of school children with learning difficulties В книге: Neurobiology of Speech and Language. Proceedings of the 3rd International Conference. Edited by Olga Shcherbakova. 2019. С. 84-85.
  36. Efimova V.L., Nikolaeva E.I. The relationship of language and intelligence development to the maturity of the subcortical structures in children with specific language disorders Psychology in Russia: State of the Art. 2019. Т. 12. № 1. С. 79-88.
  37. Ефимова В.Л., Ефимов О.И., Николаева Е.И., Резник К.Н., Николаев И.В. Специфика вестибулярных нарушений и уровень когнитивного развития у детей с нарушениями речи В книге: Центральные механизмы речи. Сборник материалов IX Всероссийской (с международным участием) научной конференции, посвященной памяти проф. Н.Н. Трауготт. Под общ. ред. А. Н. Шеповальникова. 2019. С. 38
  38. Ефимова В.Л., Новожилов А.В., Савельев А.В. Измерение траекторий микросаккад у детей со специфическим расстройством формирования школьных навыков при слежении за движущимся стимулом Нейрокомпьютеры: разработка, применение. 2019. Т. 21. № 4. С. 18-21.
  39. Ефимова В.Л., Резник Е.Н., Николаев И.В Вестибулярные дисфункции у детей с симптомами СДВГ. Вестник психофизиологии. 2019. № 3. С. 38-43.
  40. Ефимова В. Л. Вестибулярные дисфункции у детей с симптомами СДВГ / В. Л. Ефимова, Е. Н. Резник, И. В. Николаев // Вестник психофизиологии. — 2019. — № 3. — С. 38–43.
  41. Efimova V., Efimov O., Dudetskaia T., Rozhkov V. Sensory motor disorders of children with language impairments. В книге: Neurobiology of Speech and Language. Proceedings of the 2nd International Workshop «Neurobiology of Speech and Language». The Laboratory of Behavioural Neurodynamics, Saint Petersburg State University ; Edited by Olga Shcherbakova, Yury Shtyrov. 2018. С. 53.
  42. Ефимова В.Л. Медико-социальные показатели эффективности изменения постурографического обследования в результате двигательно-ритмического тренинга. Врач-аспирант. 2018. Т. 87. № 2. С. 57-63.
  43. Ефимова В.Л., Новожилов А.В. Нейрокомпьютинг в исследовании особенностей глазодвигательной активности детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности и специфическим расстройством формирования школьных навыков. Нейрокомпьютеры: разработка, применение. 2018. № 5. С. 47-52.
  44. Ефимова В.Л., Новожилов А.В., Рябчикова Н.А. Офтальмокомпьютерная фиксация взгляда во время чтения у младших школьников с трудностями в обучении. Нейрокомпьютеры: разработка, применение. 2018. № 3. С. 62-65.
  45. Николаева Е.И., Ефимова В.Л. Академическая неуспеваемость детей в начальной школе: анализ проблемы. Народное образование. 2018. № 6-7 (1469). С. 79-83.